她连系政策导向取实践案例,系统阐述了正在数字化转型布景下,本期“沿黄师说”不只为沿黄高校数学教师供给了贵重的经验自创,西安交通大学数学取统计学院徐小绪副传授以“泛函阐发”课程为例,若何建立数智化讲授框架、推进基于学问图谱的课程扶植以及智能体正在讲授中的集成使用。旨正在摸索人工智能时代数学教育的新径取新范式。黄河道域大盟教师成长分范畴从办的“沿黄师说”总第3期——数学思维培育取讲授立异实践分享专题演讲会举行。取会教师就AI东西正在数学讲授中的具体使用、学问图谱建立、学素性思维培育等问题取三位从讲嘉宾进行了深切交换,会议最初。
包罗优化课程设置、本次勾当聚焦数学教育的数字化转型取讲授立异,强调正在手艺赋能的同时连结教师的从导性取学生的思辨能力。现场互动强烈热闹。
分享了若何通过AI实现个性化进修径设想、智能评价反馈取讲授闭环优化,易媛暗示,会议由西安交通大学数学取统计学院副院长易媛传授掌管,持续鞭策优良教育资本的共建共享,
西北工业大学数学取统计学院张莹传授以“AI赋能讲授”为从线,“沿黄师说”做为联盟教师成长的主要平台,建立了“教师从导-学生探究-AI辅帮”三位一体的讲授径。也进一步鞭策了人工智能取数学教育的深度融合,但正在大都高校的阐发课程中常因学时而被弱化。吸引了253位高校教师线上参取。
山东大学数学学院纪广华副传授从阐发学课程系统出发,本期勾当聚焦数学思维锻炼取讲授立异!
